発達障害

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ADHDまたはグレーゾーンの中高生におけるスマホやタブレットの時間管理方法

ADHDやグレーゾーンの中高生を持つ親として、スマホやタブレットの使用時間管理に悩むことは非常に多いです。発達障がいの特性がある子どもに、どのように自由と規制をバランスよく取るかが課題となります。この記事では、ADHDやグレーゾーンの子ども...
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ADHDにおける思考の連想ゲーム:その特徴と違い

ADHD(注意欠陥・多動性障害)を持つ人々の思考は、しばしば他の人とは異なる特性を示します。特に、思考が連想的に広がり、関連性のない情報が次々と結びつく現象がよく見られます。この連想ゲームのような思考プロセスがどのように行われるのか、そして...
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アスペルガー症候群の特徴と違いについて

アスペルガー症候群は、発達障害の一つであり、社会的なコミュニケーションや行動の面で特徴的な課題を抱える人々に関連しています。この障害は、自閉症スペクトラム障害(ASD)の一部として分類されることが多いですが、他の発達障害とどのように違うのか...
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発達障がいと衝動性、浪費癖の関係:理解と対策

発達障がいを持つ人々に見られる衝動的な行動、特に欲しいものを我慢できず、借金をしてまで購入してしまうという浪費癖は、非常に難しい問題です。特に趣味や推し活に際限なくお金を使ってしまう場合、この行動は一度鎮火したように見えても、環境が変わるこ...
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ADHDと混乱する思考の仕組み:蓋のない鍋のような感覚とは

ADHD(注意欠陥多動性障害)を持つ人々は、時に思考があちこちに飛び交うように感じることがあります。このような感覚は、周りの状況や思考が整理できずに落ち着かないといった形で現れることがあります。例えば、「蓋がない鍋を持ち歩いているような感じ...
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放デイでのアクティビティ目的設定ガイド: プログラムの目的と効果的な記録日誌作成法

放課後等デイサービス(放デイ)でのアクティビティは、子どもの成長を支援する重要な時間です。しかし、プログラムの目的や効果を明確に記録するのは難しいと感じることもあります。今回は、アクティビティに適した目的設定の方法や、目的に応じた記録日誌作...
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発達障害がある独り者のGWの過ごし方:一人で充実感を得る方法

ゴールデンウィークは多くの人が家族や友人と過ごす時間であり、特に家族連れを見かけることが多く感じられるかもしれません。そのような中、一人で過ごすことに虚しさを感じたり、孤独感を抱くこともあるでしょう。特に発達障害があると、周囲との接触が難し...
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ADHDの症状と診断後の改善:多動性や注意力の問題へのアプローチ

ADHD(注意欠陥多動性障害)は、思考や行動のコントロールに難しさを感じる人々に多く見られる神経発達障害です。質問者のように、40代にしてやっと「擬態」を覚えたと感じる方も多いですが、改善する方法はあるのでしょうか?この記事では、ADHDの...
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ADHDの治療と服薬について:お子様の症状にどう向き合うか

お子様がADHDの症状で悩んでいる場合、特に治療法を選ぶ際には多くの迷いや不安が伴います。この記事では、ADHDの治療法や服薬に関する悩みを解決するためのポイントを紹介します。お子様の症状をしっかり理解し、最適な治療法を選ぶために考慮すべき...
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ADHDと学生時代の行動:ヤンチャだった自分と向き合う方法

ADHD(注意欠陥・多動性障害)の特性は、しばしば学生時代の行動にも大きな影響を与えます。衝動的な行動や注意力の欠如が原因で、周囲の人々からは「ヤンチャ」だと思われることがあるかもしれません。この記事では、ADHDの人々が学生時代にどのよう...