発達検査（WISC）を受けることは、発達障害の診断や評価において重要な役割を果たします。しかし、診断が下りた後に再度検査を受ける必要があるのか、その頻度については疑問に思う方も多いでしょう。この記事では、WISCを受ける頻度や、診断後にどのようにフォローアップを行うべきかについて詳しく解説します。
WISC検査とは？
WISC（Wechsler Intelligence Scale for Children）は、子どもの知能を評価するための検査で、発達障害や学習障害の早期発見に役立ちます。この検査は、言語能力や知覚統合能力、記憶力、処理速度など、子どものさまざまな認知機能を測定するために使われます。WISC検査は、通常、専門の心理士によって行われ、結果は知能指数（IQ）として表されます。
診断後のWISC検査の必要性
発達障害や学習障害の診断後にWISCを再度受ける必要があるかどうかは、個々のケースによって異なります。基本的に、WISC検査は発達の評価に使われるため、診断後はその結果に基づいて適切な支援を受けることが重要です。診断が下りた後は、必ずしも定期的にWISCを受ける必要はありません。
ただし、子どもの成長に伴い、学習環境や課題の変化によって再評価が必要となる場合もあります。例えば、学習面での困難が顕著になった場合や、療育の進捗を確認する際には、再度WISC検査を行うことがあります。
WISCの再検査が推奨される場合
再検査が推奨される主な場合には、以下のようなケースがあります。
- 学習に関して新たな困難が生じた場合
- 療育や支援の進捗を確認するため
- 診断後の子どもの発達が変化したと感じる場合
これらの場合、WISC検査を再度受けることで、現状の理解が深まり、今後の支援方法や学習計画に役立つ情報を得ることができます。
WISCの受ける頻度について
WISC検査を受ける頻度は、特に法律で決められているわけではありません。一般的には、診断後は数年ごとに再検査を行うケースが多いですが、必要に応じて検査を行うことが最も効果的です。学校での学習進捗や家庭での発達に変化があった場合には、再評価が有益です。
まとめ：WISC検査の受ける頻度と必要性
WISC検査は、子どもの発達を評価する重要な手段ですが、診断後に必ずしも定期的に受ける必要はありません。再検査は、主に子どもの発達や学習に変化があった場合や、支援が進んでいるかを確認したいときに行うことが適切です。個々の状況に応じて、必要なタイミングで再検査を受けることで、より良い支援が提供されます。
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